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学校周界防范电子围栏解决


学校安全保卫工作的现状
学校、幼儿园如何选择使用电子围栏 主题:本文针对学校、幼儿园如何选择使用电子围栏存在的一些问题,从技术层面进行了分析、探讨,电子围栏是解决问题的方法。  

一、前言   
目前,为加强学校、幼儿园的安全防范工作,应该从人防(加强人员培训、增加人员配置、完善门卫、巡逻、值班等相关制度)、技防(增加安防器械,如:学校出入口、周界等重要部位应安装技防设施)二个方面着手。电子围栏作为周界有形的防入侵器械,因其具有威慑、有形、智能等优点而在许多场合被普遍使用。   

二、学校、幼儿园选择电子围栏应考虑的因素   

学校、幼儿园应如何选择电子围栏,我们得从学校、幼儿园特点和电子围栏的特点两方面考虑,找出它们的相容点进行评估。   

第一,针对学校、幼儿园特点,使用的电子围栏选择应从以下几个方面去考虑:   

1、首先把学校、幼儿园师生员工的人身安全考虑放在第一位;   
2、应充分考虑幼儿、学生顽皮的因素,即使人体误触到围栏也不能造成直接和间接人身伤害等不良后果;   
3、从保护学校、幼儿园的电磁环境考虑,所选用的电子围栏应在运行时不影响周边的电磁环境;
4、电子围栏应能在控制中心即时显示、报警,并实时记录侵入、故障、破坏、警讯位置等信息,同时具备与区域公安部门联网功能;   
5、电子围栏应使用方便、易学,对使用者无特殊要求。   

目前,无论是普通高校还是中小学校,校园安防现状都不容乐观,基本上处在一个以人防和机防为主的状况中,技防仍然处在起步阶段。学校不断在人防和机防方面增加投入,如增加学校保安人员,由学生组织校卫队,加高围墙,在学生宿舍的窗户上安装钢筋护栏等。 这些措施产生了一定的效果,但也存在一些弊端,如校卫队会带来持续的支出,宿舍安装钢筋护栏不符合消防要求。   

校园安防主要由两部分区域组成:
一是教学办公区,一是学生学习和生活的区域。目前,大部分的中小学学校都实行封闭式管理,但中小学学生的自控力相对较差,自我保护能力也较弱。所以,从环境来分析,校园安防具有监控点多、监控面积大的特点。

学校的安全保卫工作特点:   
①. 学校周界大,房屋多,偷盗者很容易藏匿。   
②. 中小学生自控能力相对较差,经常通过翻围墙偷跑出学校。   
③. 周界监控设备造价高昂,不易大范围使用。



拓天智能TT-X电子围栏在学校的应用优势:
● 具有威慑功能:脉冲围栏的警示标志给犯罪分子以极大的心理威慑作用,避免其实施犯罪行为,同时能避免学生企图通过翻越围栏跑到校外。
● 防范严密无死角:可以依据地形任意架设,没有死角,消除安全盲点。
● 误报率低:能有效防止小动物、树枝、恶劣天气等造成的误报。
● 能与安防、IT系统联网:可以与监控联动,当报警时,摄像机转向相应位置开始录像;也能很好的融入IT系统。
● 软件可以实现远程操作,方便管理:从围墙现场到指挥中心距离很长,所以需要远程控制,比如远程开、关机等

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